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米乐m6官网登录入口:滑板被列入2022年版义务教育课程!玩滑板终于“名正言顺”啦
发布日期:2024-01-28 阅读次数:

原标题:滑板被列入2022年版义务教育课程!玩滑板终于“名正言顺”啦

大家还记得今年4月份,小V跟大家分享的 《重磅!滑板被列入九年义务教育课程内容,体育已成第三大主科》 这篇文章吗?

自从滑板被列入新课标中,我们许多学员的家长都非常关注这一事宜。据了解,《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》将于今年秋季执行。近期,教育部也对花样跳绳、轮滑、滑板、跆拳道等新兴体育类项目的教学目标和水平做出了明确要求。接下来,小V就滑板相关内容跟大家一起解读一下吧。

根据最新的官方文件显示,新兴体育类项目的课程目标主要围绕5大维度: 基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。

对应到滑板这一类目中,新课程要求孩子在学习过程中,应做到:

▪ 能掌握滑板运动的理论知识和实操技能,并将自己学到的动作运动到赛事当中

▪ 能描述滑板的基本原理,了解滑板文化,能够在课内尝试担任滑板小裁判

滑板被列入2022年版义务教育课程!玩滑板终于“名正言顺”啦

▪ 有规律地参与滑板训练,形成良好的社交圈,学会通过滑板调节情绪,释放压力

▪ 在滑板中学会如何正确摔倒,发生运动损伤时,知道如何处理伤口

▪ 每学期观看不少于8次滑板比赛,能对比赛作出自己的分析与评价

▪ 通过滑板运动中提高体能素质,并在滑板运动中形成正确的输赢观,养成积极进取、文明礼貌、自信自强、坚韧不拔的优良品质。

大家是不是觉得新课程对于滑板运动的要求很眼熟呢?这与VBOY一直倡导的滑板技能培训、意志品质养成的理念不谋而合。

在教学上,我们采用的 “课程+游戏+竞赛”的训练模式,通过课程传授孩子滑板的理论知识与专业技能;通过游戏植入品质教育,一方面提升孩子的兴趣,一方面以孩子能接受的方式习得自立、自信、坚强的优良品质。

此次新课程的内容制定也给我们打了一剂强心针,未来,滑板教育也将成为义务教育必不可少的一环。米乐m6登录入口

新课标除了要求学生掌握滑板运动的技能外,还为滑板运动进行了学业质量评估,具体分为以下三等:

1

等级一

能做出滑板的基本动作和简单组合动作,并参与到简易的滑板游戏和比赛中;能说出滑板的基本动作和专业名词。

能在教练指导下参与体能练习,体能达到《 国家学生体质健康标准(2014年修订)》中的合格水平。

能做到每学期观看不少于8次滑板比赛。

对滑板训练拥有浓厚兴趣,积极与同伴进行交流与合作;

对滑板的基本安全注意事项有所了解,具备安全滑板意识。

能按照规则和要求参与滑板游戏和比赛,勇于挑战自我、不畏困难、关心同伴。

每周能进行3次滑板训练,每次至少0.5小时。

2

等级二

掌握滑板主要的基本动作技术和组合动作技术,并参与滑板展示或比赛;能说出滑板动作要领与练习方法,了解基本的滑板规则并能组织简易的滑板比赛。

能独立参与体能练习,体能达到《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的合格水平。

能做到每学期观看不少于8次滑板比赛,并能对比赛进行简单评价。

乐于分享运动感受;在遭受挫折和失败时保持情绪稳定,适应滑板训练环境与场地器材的变化。

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能安全地进行滑板运动,并简单处理运动损伤。

主动参与班级、学校或社区滑板展示或比赛,勇于克服困难,具有团队精神,能接受比赛的结果。

能做到每周能进行3次滑板训练,每次时长约1小时。

3

等级三

掌握滑板的完整动作技术,并运用所学开展班级内展示或比赛;了解滑板规则并能担任组内裁判。

能独立组织与开展体能练习,体能达到《 国家学生体质健康标准(2014 年修订)》的合格水平。

能做到每学期观看不少于8次滑板比赛,并能对比赛作出分析与评价。

能与同伴融洽相处,善于沟通与合作,并运用情绪调控的方法缓解比赛中的紧张情绪。

能注意运动安全隐患,并能够处理常见的运动损伤。

遵守规则,尊重裁判,尊重对手,正确看待比赛胜负,拥有良好的角色意识和责任意识。

能做到每周进行3次滑板训练,每次时长约1小时。

(例:《国家学生体质健康标准(2014 年修订)》中男生立定跳远单项评分表(单位:厘米),

标准中还包括BMI、肺活量、50米、8001000米、坐位体前屈、跳绳、跳远等)

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中,对于滑板“为什么教”“教什么”“教到什么程度”都有详细规定,这就意味着滑板少年们的未来和学习目标都有了进一步的明确,对于滑板培训机构的的专业性也有了更高的要求。而滑板列入新课标这一信息足以看出国家对滑板运动的大力支持,滑板运动正有着广阔的前景。米乐m6官方网站登录入口

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